W ramach obchodów Tygodnia Edukacji Globalnej 2025 Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna przygotowała zajęcia edukacyjne skierowane do uczniów klas młodszych szkół podstawowych. Celem wydarzenia było rozwijanie świadomości globalnej, kształtowanie postaw proekologicznych oraz uwrażliwienie dzieci na problematykę zmian klimatu.

W zajęciach uczestniczyli uczniowie klas III i IV z Zespołu Placówek Oświatowych Nr 1 Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Króla Władysława Jagiełły w Działdowie oraz uczniowie klas III i IV  z Zespołu Placówek Oświatowych Nr 3 Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Bronisława Malinowskiego w Działdowie. Łącznie bibliotekę odwiedziło 130 uczniów.

Głównym elementem spotkań była prezentacja teatrzyku kamishibai. Karty do teatrzyku otrzymaliśmy podczas szkolenia „Edukacja klimatyczna z teatrzykiem kamishibai”, zorganizowanym przez Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”.

Teatrzyk przedstawia  „Opowieść o czarnym Smoku” autorstwa Joanny Jagiełło z ilustracjami Niki Jaworowskiej. To poruszająca, edukacyjna opowieść, która w przystępny i atrakcyjny dla dzieci sposób ukazuje problem globalnego ocieplenia, skutków działalności człowieka oraz konieczność dbania o naszą planetę. Historia, ilustrowana barwnymi planszami, zachęcała uczniów do refleksji nad tym, jak każdy – nawet najmłodszy – może przyczynić się do ochrony środowiska.

Po zakończeniu teatrzyku dzieci brały udział w rozmowach dotyczących zmian klimatycznych oraz codziennych działań, które mogą pozytywnie wpływać na środowisko. Następnie uczniowie wykonywali zadania interaktywne przygotowane specjalnie na potrzeby zajęć. Aktywności te pozwalały utrwalić wiedzę związaną z tematem oraz sprzyjały współpracy i kreatywnemu myśleniu.

Akcja Tydzień Edukacji Globalnej 2025 w Powiatowej Bibliotece Pedagogicznej spotkała się z dużym zainteresowaniem i aktywnością uczniów. Dzieci chętnie uczestniczyły zarówno w prezentacji teatrzyku kamishibai, jak i w zadaniach interaktywnych, wykazując zaangażowanie oraz otwartość na nowe zagadnienia.

Wydarzenie przyczyniło się do pogłębienia świadomości ekologicznej wśród najmłodszych oraz podkreśliło rolę biblioteki jako miejsca wspierającego edukację globalną. Biblioteka planuje kontynuować podobne działania w kolejnych latach, rozwijając ofertę edukacyjną skierowaną do dzieci i młodzieży.